El apóstol Juan nos deja un versículo en su evangelio 10:14: “Yo soy el buen pastor; y conozco mis ovejas, y las mías me conocen”. Esta idea más lo que escribió la autora Elena White: “Cada familia es una iglesia en la que presiden los padres. La primera consideración de los padres debiera ser trabajar por la salvación de sus hijos. Cuando el padre y la madre, como sacerdote y maestra de la familia, toman su posición plenamente del lado de Cristo, se ejercerá en el hogar una buena influencia” (Conducción del niño, 521). Esto nos ayudan a considerar que: El hogar es la primera iglesia, es nuestra prioridad. Como líder eclesiástico, me es un deber conocer a mi iglesia. Pero mi principal deber es conocer a mi hogar. Jesús dijo que Él conoce a sus ovejas, y ellas le conocen a Él.   Esto es interesante de destacar. La palabra griega que se traduce por conocer es γινώσκω (ginosco) que implica la idea de “aprender a conocer”, “conocer”, “darse cuenta”, “comprender” “entender”, “reconocer”...

“Todo lo que te viniere a la mano para hacer, hazlo según tus fuerzas; porque en el Seol, adonde vas, no hay obra, ni trabajo, ni ciencia, ni sabiduría”, en Eclesiastés 9:10, el sabio Salomón nos deja un mensaje que es la delicia de cuantas personas son adictas al trabajo. Sin embargo un breve análisis del capítulo 9 nos da mayor claridad sobre el tema: El capítulo comienza señalando que el sabio ha indagado sobre muchos temas y que todo le ocurre lo mismo al bueno como al malo. Eso tiene mucho sentido y trae a la mente la realidad que a ambos, buenos y malos, se enferman, sufren crisis económicas, sufren reveses y mueren también; y en la muerte no hay nada, ni planes ni sentimientos.   Por ello, a partir del versículo 7, el sabio dejó señalado que las personas deben comer y beber sus alimentos con espíritu festivo, porque sus obras son agradables (es decir, aceptables, porque son las adecuadas), para el Señor. Además aconseja cómo se debe vestir, con colores claros, y que se debe ...

Nuestros hijos pueden presentar diversos ritmos de aprendizaje. Esto no nos debe de asustar ya que cada ser humano es diferente y es nuestra tarea como padres estudiar a cada uno de nuestros hijos e identificar cuales son sus ritos o velocidades de captación y retención de información.   Si descubro que mi hijo tiene un ritmo menor de aprendizaje, quizás pueda deberse a su propia edad, o madurez psicológica, motivación, preparación previa o estimulación, respeto a su tipo de inteligencia, o hasta nutrición. Dado el caso, e identificando la condición natural de nuestro pequeño, podremos hacer los estímulos adecuados con amor, constancia y paciencia.   Existen tres tipos de aprendizaje, el primero es el aprendizaje rápido, que se manifiesta cuando el niño aprende una manera de proceder, de manera rapada, y además puede recordar lo que aprendió y repetirlo. Puede retener mucha información y luego repetir los procesos aprendidos y probarlos.   El segundo tipo de aprendizaje e...

Ha habido muchas ocaciones en que hemos visto que nuestros hijos pequeños no han querido compartir sus juguetes o han hecho rabietas por alguna cosa que han tenido en sus manos y se les ha quitado. Pues bien, se trata de una etapa de su desarrollo normal en la que ellos se sienten el centro de todo y consideran que todo lo que les rodea es parte de ellos. Esta etapa de “descubrimiento” se llama egocentrismo. Los niños de entre 4 y 7 años están en el proceso de desarrollar el pensamiento empático, y aprender que el resto de la humanidad tiene su propia vida, agenda, pensamientos, intenciones, vínculos, relaciones, y normas, diferentes a las de él mismo. Esta etapa egocéntrica no debe confundirse con el egoísmo, ya que esta última exige una intencionalidad pensada y premeditada, en el caso del egocentrismo es parte del proceso de maduración del niño. No debemos darle más importancia de la que se debe.   El niño atraviesa por tres etapas: Fase del darse cuenta: el niño o niña se da cu...

Recuerdo que en el año 1996 tuve la oportunidad de trabajar como profesor de Biblia en uno de los colegios más importantes del norte de la ciudad de Lima, en el Perú. Allí publiqué un corto libro titulado “Bajo la sombra del Omnipotente”. Tomé la frase del David, en el libro de Salmo 91. En los versículos 4 y 5 dice lo siguiente: “Con sus plumas te cubrirá, y debajo de sus alas estarás seguro; escudo y adarga es verdad. No temerá el terror nocturno, ni saeta que vuele de día…” En estos versículos se da la idea de como el águila cubre a sus polluelos protegiéndoles de las inclemencias del tiempo y de los peligros de la noche. La palabra Cubrir ( סכך ) da la idea de “proteger, poner un cerco, hacer que algo sea inaccesible”. Como que Dios entreteje circunstancias para proteger a sus hijos. Esa es la idea más cercana de un abrazo de parte de Dios. El abrazo de Dios es como un escudo y una adarga (muro, pared) para proteger a sus hijos. Así como el impacto del abrazo de Dios es ese, ¿cuál...

El apóstol Pablo nos brinda el siguiente consejo en Efesios 5:15, 16: “ Mirad, pues, con diligencia cómo andéis, no como necios sino como sabios, aprovechando bien el tiempo, porque los días son malos”. A fin de poder brindar tiempo de calidad a nuestros hijos, precisamos ser vigilantes (mirad), y estar atentos con diligencia, con precisión, con sumo cuidado, de cómo andamos en nuestros días. No como necios o tontos (aquí Pablo es bastante duro), sino como sabios o experimentados. Y lo que nos hace hábiles o sabios es el aprovechar el tiempo, liberar la agenda; rescatar o aun redimir el tiempo, las horas, los momentos, las oportunidades para pasarlo con nuestros hijos. El tiempo es uno de nuestros tesoros, o herramientas, para ser una bendición para nuestros hijos, quienes tiene sed de nuestra presencia; siempre será de provecho que un padre o una madre sabios pases momentos, vivencias o aprovechen oportunidades de estar con sus hijos para construir momentos significativos para ellos. ...

Deuteronomio 11:19 nos deja un mensaje muy práctico: “Y las enseñaréis a vuestros hijos, hablando a ellas cuando te sientes en tu casa, cuando andes por el camino, cuando te acuestes y cuando te levantes”. Este versículo se refiere ha hacer el hábito de contar historias en la mañana y en la noche, en las horas de solaz y en las horas de estar con la familia. Es decir, hacer el hábito de estar juntos y aprovecharlo para dar instrucciones a los niños, pero a modo de historias, con cariño y paciencia; historias que no solo impacten su desarrollo psicológico o social, sino también el físico, el espiritual y su responsabilidad con su entorno. La palabra, “enseñaréis” ( למד , aprender, adiestrar) refiere que debemos enseñar a nuestros hijos a ser diestros en algo, y es en el de lograr que hagan hábitos, que los relacionen con quien les pueden ser de beneficio, primero con sus padres; con sus hermanos, y con el Todopoderoso. Otro texto, Eclesiatés 9:7, enriquece lo anterior: “Anda, y come tu ...